問答題簡述學校體育管理體制評價內(nèi)容。
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體教融合,就是要發(fā)展面向全體青少年的學校體育,將競技體育的發(fā)展融入面向人人的學校體育中,讓以學會、常練、勤賽為體系的青少年體育蓬勃發(fā)展,讓競技體育形成良性循環(huán)。
題型:判斷題
體育健身娛樂市場的經(jīng)營要素主要有()。
題型:多項選擇題
社區(qū)體育在組織機構(gòu)上,應(yīng)建立社區(qū)人民政府有關(guān)部門,街道體育組織、居委體育組織和體育活動點四個層次的社區(qū)體育組織管理機構(gòu)。
題型:判斷題
下面屬于體育產(chǎn)業(yè)管理中的宏觀管理的有()。
題型:多項選擇題
運用宣傳教育方法時應(yīng)注意以下哪些問題?()
題型:多項選擇題
體育管理學具有以下何種學科性質(zhì)?()
題型:多項選擇題
社會體育的范疇描述中正確的是()。
題型:單項選擇題
把注意力更多投向但科學研究的深入以及具體運動項目訓練方法實用性的主要是哪國學者?()
題型:單項選擇題
明確每個人的職責時要注意以下哪些要點?()
題型:多項選擇題
我國農(nóng)村體育在管理形式上基本采取五級垂直管理模式:省體育局、市體育局、縣文體局、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站、社會體育團體(民間體育組織)。
題型:判斷題