A.建立分層次的行政道德規(guī)范體系
B.加快公共行政倫理立法
C.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部倫理考核
D.完善行政倫理的監(jiān)督機(jī)制
E.加強(qiáng)公共行政倫理教育與深入公共行政倫理的學(xué)術(shù)研究
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A.社會(huì)轉(zhuǎn)型期價(jià)值模糊使得行政人員缺乏明確的行政倫理價(jià)值訴求
B.公共行政領(lǐng)域道德評(píng)價(jià)和倫理教育弱化
C.對(duì)行政倫理失范行為的監(jiān)督制約機(jī)制尚不健全
D.行政倫理的理論研究尚顯滯后
A.行政倫理失范現(xiàn)象依然存在，行政倫理建設(shè)的壓力依然巨大
B.行政組織及其工作人員的服務(wù)理念和“公仆”意識(shí)仍有待加強(qiáng)
C.本位主義問(wèn)題嚴(yán)重，公共利益觀念亟待加強(qiáng)
A.公共利益至上的追求
B.公平與正義的原則
C.廉潔自律的品質(zhì)
D.公共服務(wù)的精神
A.規(guī)范功能
B.引導(dǎo)功能
C.維系功能
D.選擇功能
A.行政組織倫理
B.公務(wù)員職業(yè)倫理
C.體制倫理
D.政策倫理
E.制度倫理
最新試題
（）來(lái)源于法定職位，由組織固定。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
（）是指公共行政部門通過(guò)新聞媒體觀察監(jiān)測(cè)公共環(huán)境的變動(dòng)，及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
勒溫的通過(guò)研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。