A.復雜性
B.具體性
C.動態(tài)性
D.關聯(lián)性
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A.建立合理的政府績效評估標準
B.堅持評估主體的多元化
C.按效率性原則發(fā)揮評估機制的作用
D.嚴格遵循政府績效評估的理念
A.3E評價法
B.360度評價法
C.標桿管理
D.平衡計分卡
E.數(shù)據(jù)包絡分析
A.評估準備階段
B.實施評估階段
C.績效評估反饋階段
A.內(nèi)部評估和外部評估
B.個人績效評估、組織績效評估、政策評估和項目評估
C.政治績效評估、經(jīng)濟績效評估、社會績效評估和文化績效評估
D.定量評估和定性評估
A.顧客導向理念
B.結果導向理念
C.責任導向理念
D.雙向交流溝通理念
最新試題
領導群體結構科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()來源于法定職位,由組織固定。
領導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
領導活動具有(),即領導活動和領導目標的關系是間接的。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
領導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。