單項(xiàng)選擇題交配季節(jié)對(duì)自然棲息的某種蛙進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)雄蛙合唱中有的個(gè)體在鳴叫而另一些保持沉默。進(jìn)一步觀察可看見(jiàn)沉默的蛙呆在大型蛙的近處。對(duì)于這種鳴叫合唱行為，最可能的解釋是（）

A.不叫的個(gè)體與鳴叫個(gè)體在一起時(shí)交替地進(jìn)行鳴叫，很可能在后者完成交配后再鳴叫
B.沉默的蛙與鳴叫者是遺傳上的近親，鳴叫時(shí)不消耗有價(jià)值的能量，因?yàn)楹笳呓慌洚a(chǎn)生的后代能提供對(duì)其足夠的間接適應(yīng)性
C.根據(jù)評(píng)估，沉默的蛙的鳴叫與實(shí)際得機(jī)會(huì)與原本是要靠近鳴叫的雄性個(gè)體接近的雌性交配
D.沉默的蛙在自己鳴叫時(shí)不消耗能量，因?yàn)楸黄渌麄€(gè)體叫聲吸引的雌性總有可能窺察到空間上接近的雄性并選擇其交配伙伴


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2.多項(xiàng)選擇題以下行為屬于動(dòng)物的防御對(duì)策的是（）

A.蜥蜴的斷尾
B.竹節(jié)蟲(chóng)的擬態(tài)
C.渦蟲(chóng)釋放桿狀體
D.黃鼠的報(bào)警鳴叫

3.多項(xiàng)選擇題某池塘中某種成年魚(yú)生活在底層，取食多種底棲動(dòng)物，而該種魚(yú)幼體生活在水體上層，濾食浮游動(dòng)物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該種魚(yú)的幼體與浮游動(dòng)物具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系
B.該種魚(yú)的發(fā)育階段不同，其所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能不同
C.底棲動(dòng)物和浮游動(dòng)物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)
D.該種成年魚(yú)及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

4.單項(xiàng)選擇題為探索落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不正確的是（）

A.可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，篩選出落葉和土壤
B.將落葉平均地分成兩份置于網(wǎng)斗中
C.把土壤分成兩組，對(duì)照組土壤進(jìn)行滅菌處理，實(shí)驗(yàn)組土壤不作處理
D.將網(wǎng)斗中的落葉埋入兩組土壤中，觀察腐爛情況

5.多項(xiàng)選擇題

Tilman等人研究了兩種淡水硅藻的競(jìng)爭(zhēng)。硅藻需要硅酸鹽作為其細(xì)胞壁的原料。實(shí)驗(yàn)中不斷地定期加硅于培養(yǎng)液中。兩種硅藻單獨(dú)培養(yǎng)（左圖）和一起培養(yǎng)（右圖）的種群變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析，以下正確的選項(xiàng)是（）

A.與單獨(dú)培養(yǎng)相比，混合培養(yǎng)時(shí)兩種硅藻的種群指數(shù)增長(zhǎng)時(shí)間縮短了5-6天
B.當(dāng)種群密度不再上升時(shí)，培養(yǎng)液中硅藻的數(shù)量是該培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)條件下該種群的環(huán)境容納量
C.單獨(dú)培養(yǎng)的兩種硅藻相比較，硅藻B對(duì)硅的利用量多
D.混合培養(yǎng)時(shí)，由于硅藻S對(duì)硅的利用使培養(yǎng)液中硅濃度低于硅藻A所能生存的水平以下，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局是硅藻S取勝，硅藻A被排斥掉