判斷題就業(yè)的含義是一定年齡階段內(nèi)的人們所從事的為獲取報酬或經(jīng)營收入而進行的活動。
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2.多項選擇題開展青少年婚戀社會工作服務需要調(diào)動的資源有（）。
A.青少年自身
B.家庭
C.專家學者
D.社會服務機構與同工資源
E.教師
3.多項選擇題在某社區(qū)中，學校社會工作者動員了該社區(qū)的學生開展社區(qū)文明行動，每月組織學生向社區(qū)居民進行文明禮儀的宣講活動，請社區(qū)居民代表給學生志愿者頒發(fā)證書，并在社區(qū)刊物上報道了該活動。在這個過程中，體現(xiàn)了社區(qū)工作（）等方面的特點。
A.成員間互助互惠
B.社會資源的廣泛運用
C.介入的層面比較廣泛
D.強調(diào)居民的參與
E.社區(qū)社會發(fā)展
4.單項選擇題學校青少年社會工作服務內(nèi)容中針對特殊需要的服務是（）。
A.特殊時刻的學生需要的服務
B.幫助學生處理情緒
C.引導學生避免不良行為
D.幫助學生處理人際關系
5.單項選擇題以下關于我國流動人口說法不正確的是（）。
A.由農(nóng)村流向城市
B.由經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)流向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)
C.由中西部地區(qū)流向東部沿海地區(qū)
D.由小城市流向大城市
最新試題
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
題型：判斷題
社會群體是人們通過一定的社會關系結合起來，進行共同活動的合成體。
題型：判斷題
中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。
題型：判斷題
嫉妒心理所建立的基礎是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達到“雙贏”的境界。
題型：判斷題
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為，都可以被認為是一種越軌行為。
題型：判斷題
社會關系的變化，特別是家庭結構和功能的變遷、青少年社會性的快速發(fā)展是青少年社會工作產(chǎn)生的關鍵因素。
題型：判斷題
青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。
題型：單項選擇題
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。
題型：判斷題
根據(jù)科學性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。
題型：單項選擇題