判斷題學(xué)前兒童記住熟悉的詞要比記住生疏的詞效果好。這說明學(xué)前兒童的意義識記比機械識記的效果好。
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班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
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學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
題型:單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
題型:單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項選擇題
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
題型:單項選擇題
在實踐活動中,為實現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型:判斷題
幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復(fù)聽,是因為()
題型:單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)()
題型:單項選擇題