A.人格
B.運(yùn)動(dòng)行為
C.環(huán)境
D.基因
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A.心理選材
B.心理咨詢
C.力量訓(xùn)練
D.心理訓(xùn)練工作
A.低緊張
B.低困惑
C.低活力
D.低疲勞
A.在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績較好
B.極為關(guān)注成績
C.設(shè)置挑戰(zhàn)性相對(duì)較大的目標(biāo)
D.自信和自尊心較強(qiáng)
A.觀眾
B.天氣
C.對(duì)手
D.裁判
A.能力高低
B.努力大小
C.幸運(yùn)與否
D.任務(wù)難易
最新試題
高外部控制點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員傾向于任務(wù)自己的運(yùn)動(dòng)成績?nèi)Q于（）等因素。
如果一個(gè)人對(duì)某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無能為力的話，就會(huì)產(chǎn)生（），這給運(yùn)動(dòng)員帶來傷害是嚴(yán)重的。
體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平（）。
多數(shù)受傷的運(yùn)動(dòng)員會(huì)遇到消極的情緒反應(yīng)，與即將面臨死亡的病人體驗(yàn)到的悲哀反應(yīng)相類似，悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過（）這個(gè)5個(gè)階段。
認(rèn)知評(píng)價(jià)理論是從（）角度出發(fā)的。
維納歸因主要對(duì)成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下（）方面。
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。
以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)？（）
小張平時(shí)性格開朗大方，但若參加大型比賽的時(shí)候就會(huì)感到緊張不安，不能發(fā)揮其正常水平，這體現(xiàn)的是下列哪種焦慮？（）
學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。