（1）攻擊者； （2）阻擾者； （3）自我表白者； （4）尋求認(rèn)同者； （5）嬉戲者。
（1）互助對偶； （2）求愛對偶； （3）依賴——支配對偶； （4）虐待與被虐待對偶 （5）互補(bǔ)對偶。
（1）個人內(nèi)在的功能； （2）人際關(guān)系的功能； （3）環(huán)境的功能； （4）團(tuán)體間的功能。
最新試題
最早把團(tuán)體社會工作定義為是一種教育的過程的是（）。
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)？
團(tuán)體社會工作的主要目標(biāo)是（）。
下列關(guān)于團(tuán)體凝聚力的說法中，正確的是（）。
論述對小組沖突及其作用的理解。
