A.討價(jià)還價(jià)
B.棄權(quán)
C.改變偏好
D.投否決票
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正式公共決策權(quán)力
B.權(quán)威公共決策權(quán)力
C.非正式公共決策權(quán)力
D.非權(quán)威公共決策權(quán)力
A.說服
B.威脅
C.欺騙
D.交換
A.在橫向結(jié)構(gòu)上,一方面越來越趨向于決策與執(zhí)行的相對分離
B.在縱向結(jié)構(gòu)上,分權(quán)成為體制改革的又一重要趨向
C.信息咨詢部門和政策分析部門越來越受到重視
D.地方獲得更多的決策權(quán),中央的權(quán)威被削弱
A.鼓勵投票者正是表達(dá)自己偏好
B.保證投票者的偏好次序都是“單峰值”的
C.避免人為增加決策成本,提高了決策效率
D.減少“策略行為”發(fā)生的可能性
A.多數(shù)人的意見強(qiáng)加給少數(shù)人
B.要達(dá)成一致,決策成本過高
C.雖然全體一致,但決策結(jié)果未必可靠
D.會鼓勵策略行為,使決策結(jié)果不科學(xué)
最新試題
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能()
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測的方法可包括()
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯或善與惡的是()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
以下哪個不屬于越軌研究的理論視角()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
政策評估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
政策評估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()