單項選擇題某學生在課堂上對老師提出的問題能進行充分的審慎的思考和權(quán)衡，但往往回答較慢。其認知風格一般屬于（）。
A.場獨立
B.場依存
C.沖動型
D.沉思型
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1.單項選擇題某學生在課堂上對老師提出的問題反應快，急于作出回答，但往往缺乏透徹的分析，容易發(fā)生錯誤。其認知風格一般屬于（）。
A.場獨立
B.場依存
C.沖動型
D.沉思型
2.單項選擇題某學生偏愛社會性學科，對人比對物感興趣，學習更多地依賴外在反饋，其認知風格一般屬于（）。
A.場獨立
B.場依存
C.沖動型
D.沉思型
3.單項選擇題某學生偏愛自然科學，學習的自覺性強，內(nèi)部動機高，喜歡獨立學習，其認知風格一般屬于（）。
A.場獨立
B.場依存
C.沖動型
D.沉思型
4.單項選擇題認知加工時依賴于周圍環(huán)境的參照，用一種整體的方式檢驗他們的環(huán)境，這種認知風格是（）。
A.場獨立
B.場依存
C.沖動型
D.沉思型
5.單項選擇題個人所偏好的信息加工方式稱為（）。
A.認知風格
B.能力
C.氣質(zhì)
D.性格
最新試題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括（）
題型：單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應，不洗澡、不換衣，缺乏行為動機與目的。據(jù)此，他的心理障礙應該屬于（）
題型：單項選擇題
在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
從學習遷移視角看，為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升，大學教學應重視引導學生的學習實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
基于心理健康教育的目標層次，學校開展“防患于未然”教育，是落實心理健康教育的（）
題型：單項選擇題
在學習過程中，有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
題型：單項選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題