多項選擇題動機(jī)的作用包括（）。

A.喚起個體的行為
B.引導(dǎo)行為朝向一定的目標(biāo)
C.感染功能
D.維持、增強(qiáng)或減弱行為的強(qiáng)度


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1.多項選擇題促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的方法有（）。

A.掌握有關(guān)的原理或規(guī)則
B.提高知識的概括化水平
C.發(fā)揮定勢的積極作用
D.保持良好的心理狀態(tài)

2.多項選擇題屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的是（）。

A.支架式教學(xué)
B.情景性教學(xué)
C.程序性教學(xué)
D.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)

3.多項選擇題建構(gòu)主義目前正處于發(fā)展過程中，存在不同的理論取向，包括（）。

A.激進(jìn)建構(gòu)主義
B.社會建構(gòu)主義
C.社會文化取向建構(gòu)主義
D.信息加工建構(gòu)主義

4.多項選擇題屬于人本主義心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論觀點的有（）。

A.教師應(yīng)該信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力
B.教師應(yīng)與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任
C.讓學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)方案
D.學(xué)生要成為學(xué)習(xí)的中心

5.多項選擇題有意義學(xué)習(xí)的產(chǎn)生條件有（）。

A.學(xué)習(xí)材料的邏輯意義
B.學(xué)習(xí)者有意義學(xué)習(xí)的心向
C.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有適當(dāng)?shù)挠^念
D.學(xué)習(xí)者主動地將新舊知識進(jìn)行相互作用