A.創(chuàng)新原則
B.能力素質(zhì)原則
C.發(fā)揮特長原則
D.社會(huì)需要原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)選擇指導(dǎo)
B.求職指導(dǎo)
C.職業(yè)適應(yīng)指導(dǎo)
D.創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
B.摩擦性失業(yè)
C.淘汰性失業(yè)
D.技術(shù)性失業(yè)
A.職業(yè)指導(dǎo)促進(jìn)教育與社會(huì)的結(jié)合
B.職業(yè)指導(dǎo)促進(jìn)教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
C.促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展
D.職業(yè)指導(dǎo)幫助學(xué)生科學(xué)的選擇專業(yè)或職業(yè)
A.促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化
B.職業(yè)指導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.職業(yè)指導(dǎo)幫助學(xué)生科學(xué)地選擇專業(yè)或職業(yè)
D.職業(yè)指導(dǎo)有利于學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展
A.職業(yè)指導(dǎo)的社會(huì)發(fā)展功能
B.職業(yè)指導(dǎo)的個(gè)人發(fā)展功能
C.職業(yè)指導(dǎo)的教育發(fā)展功能
D.咨詢服務(wù)功能
最新試題
目前大部分招收?？粕氖聵I(yè)單位或機(jī)關(guān)單位要求畢業(yè)生為本地戶籍或岳父母、公婆、配偶中的任一方有本地戶籍。
投遞工作簡歷不建議采取哪些方式？（）
通過后天學(xué)習(xí)與實(shí)踐天賦能力可以被更好的開發(fā)與加強(qiáng)。
避免求職陷阱在決定進(jìn)入某單位實(shí)習(xí)或工作之前應(yīng)先在“企查查"天眼察查詢企業(yè)信息。
簽訂勞動(dòng)合同應(yīng)注意其中有無“保密協(xié)議或競業(yè)協(xié)議”條款。
單位的哪種做法是違法的？（）
天賦能力與生俱來無論怎樣使用都不會(huì)退化或消失。
人的性格可以在選擇適宜的環(huán)境、增強(qiáng)自我認(rèn)知、尋求個(gè)人改變、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上發(fā)生轉(zhuǎn)變。所以一個(gè)內(nèi)向的人有機(jī)會(huì)變?yōu)橥庀蚍粗嗳?。不必在意工作是否與性格相適應(yīng)只需要努力改變。
有些設(shè)計(jì)或營銷公司要求應(yīng)聘者做設(shè)計(jì)圖紙或策劃文案收取資料后很快以各種理由拒絕應(yīng)聘者卻私下使用圖紙或文案這屬于求職陷阱并涉及侵權(quán)。
事業(yè)單位招考也叫做“考編”招考單位包含（）。