A.青少年期
B.學(xué)齡前
C.學(xué)齡前期
D.嬰兒期
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A.是身心發(fā)育的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)
B.性成熟
C.沒(méi)有依賴性和幼稚性
D.通過(guò)抽象思維進(jìn)行邏輯分析、推理
A.逆反行為
B.過(guò)度依賴
C.咬手指甲
D.遺尿癥
A.動(dòng)作更加協(xié)調(diào)、穩(wěn)定，精細(xì)動(dòng)作更加準(zhǔn)確
B.安全感形成
C.語(yǔ)言詞匯量明顯增加
D.以被動(dòng)注意占優(yōu)勢(shì)
A.依戀
B.溺愛(ài)
C.呵護(hù)
D.分離
A.睡眠問(wèn)題
B.喂養(yǎng)問(wèn)題
C.語(yǔ)言問(wèn)題
D.偏食
最新試題
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過(guò)程。
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
俗話所說(shuō)的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
在醫(yī)療過(guò)程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
心理治療的理論根據(jù)有（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。