A.Myer
B.Williams
C.Wilson
D.Brende
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A.Myer
B.Williams
C.Wilson
D.Brende
A.情緒
B.認(rèn)知
C.意志
D.行為
A.成人（15歲以上）
B.兒童（9至14歲）
C.幼兒（5至8歲）
D.以上都是
A.注意功能測驗(yàn)
B.信息處理速度測驗(yàn)
C.工作記憶測驗(yàn)
D.抽象/執(zhí)行功能測驗(yàn)
A.注意功能測驗(yàn)
B.信息處理速度測驗(yàn)
C.工作記憶測驗(yàn)
D.抽象/執(zhí)行功能測驗(yàn)
最新試題
在診斷心身疾病時(shí)，應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)？（）
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者病情被證實(shí)后，意識(shí)到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對(duì)患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）