A.指導(dǎo)
B.鼓勵(lì)
C.情感表達(dá)
D.自我開發(fā)
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A.讓求助者就有關(guān)問題、思想、情感給予詳細(xì)的說明
B.收集資料并加以條理化
C.澄清事實(shí)，獲取重點(diǎn)，縮小討論范圍
D.當(dāng)來訪者的敘述偏離正題時(shí)，用來適當(dāng)?shù)刂兄蛊鋽⑹?，從而聚焦話題
A.開始階段
B.主體階段
C.結(jié)束階段
D.整個(gè)過程
A.把握咨詢會(huì)談結(jié)構(gòu)
B.關(guān)注行為，建立關(guān)系
C.解答問題，發(fā)展關(guān)系
D.巧妙影響，促進(jìn)改變
A.19世紀(jì)末葉弗洛伊德創(chuàng)始心理分析的努力
B.21世紀(jì)初由美國大學(xué)生比爾斯發(fā)起的心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)有關(guān)
C.源于心理測(cè)量和心理學(xué)中對(duì)個(gè)體差異的研究
D.是與以羅杰斯為代表的非醫(yī)學(xué)的、非心理分析的咨詢與心理治療的崛起有關(guān)
A.運(yùn)用心理學(xué)方法
B.咨詢的根本目的是幫助解決當(dāng)下問題
C.幫助的過程實(shí)際上就是一種教育的過程和使來訪者產(chǎn)生某種轉(zhuǎn)變，促使他們成長的過程
D.咨詢屬于一個(gè)特殊的服務(wù)領(lǐng)域
最新試題
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。