單項(xiàng)選擇題六西格瑪管理在推進(jìn)中，常常根據(jù)所要解決的問題，建立跨職能部門的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，通過項(xiàng)目管理來實(shí)施業(yè)務(wù)流程的改進(jìn)，則以下關(guān)于項(xiàng)目的描述不正確的是（）
A.項(xiàng)目是有時(shí)間限定的
B.項(xiàng)目不是一個(gè)臨時(shí)的過程
C.項(xiàng)目的成本是有限制的
D.項(xiàng)目是有范圍限定的
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1.單項(xiàng)選擇題質(zhì)量控制的三部曲：質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)的創(chuàng)造者，并提出“大質(zhì)量”概念的質(zhì)量大師是（）
A.休哈特
B.朱蘭
C.田口玄一
D.石川馨
2.單項(xiàng)選擇題因果圖又稱魚骨圖，是六西格瑪項(xiàng)目中常常用于挖掘潛在原則的工具，于1968年被發(fā)明。因果圖是由誰發(fā)明的（）
A.休哈特
B.朱蘭
C.田口玄一
D.石川馨
3.單項(xiàng)選擇題新產(chǎn)品設(shè)計(jì)的三階段設(shè)計(jì)的思想，即系統(tǒng)設(shè)計(jì)、參數(shù)設(shè)計(jì)、容差設(shè)計(jì)，也就是系統(tǒng)地考慮問題，選擇參數(shù)間的最優(yōu)水平組合，確定最恰當(dāng)?shù)娜莶睿@個(gè)思想是由哪位大師提出的（）
A.休哈特
B.朱蘭
C.田口玄一
D.石川馨
4.單項(xiàng)選擇題六西格瑪戰(zhàn)略推進(jìn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，在六西格瑪戰(zhàn)略推進(jìn)過程中需要制定各項(xiàng)的規(guī)章制度，不斷的調(diào)整和更新相關(guān)制度，以下哪個(gè)制度不包含在六西格瑪管理過程管理體系內(nèi)（）
A.項(xiàng)目的過程管理文件
B.人員培訓(xùn)及帶級(jí)管理制度
C.產(chǎn)品的過程管控文件
D.項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)制度
5.單項(xiàng)選擇題六西格瑪改進(jìn)模式DMAIC的五個(gè)階段錯(cuò)誤的是（）
A.界定
B.測量
C.分析
D.設(shè)計(jì)
E.控制
最新試題
為保持改善成果，常見的控制措施有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
DMAIC路徑中D階段的工作內(nèi)容不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
作業(yè)分析時(shí)提高動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性的方法包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
不良質(zhì)量成本與西格瑪水平的關(guān)系是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為減少不同規(guī)格產(chǎn)品在生產(chǎn)線的切換時(shí)間，可以采用的主要方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)施頭腦風(fēng)暴討論會(huì)時(shí)，首先應(yīng)進(jìn)行創(chuàng)意討論，創(chuàng)意討論應(yīng)當(dāng)注重（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在過程FMEA分析中，描述過程要求未得到滿足的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
DMAIC的界定階段回答的問題是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
目視化管理即使用眼睛傳遞管理和現(xiàn)場狀態(tài)信息，以下哪一項(xiàng)是目視管理（）
題型：單項(xiàng)選擇題
因果關(guān)系矩陣不用于（）
題型：單項(xiàng)選擇題