問答題簡述教學(xué)改革管理。
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下列哪項(xiàng)不屬于松散耦合組織的學(xué)校的特征？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以組織的理性化程度來劃分，組織可以分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從最高決策者的人數(shù)角度來判定，采取“集體討論，少數(shù)服從多數(shù)”的方式，由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔(dān)體制，體現(xiàn)了哪一種制度？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
運(yùn)用該原則對上述案例的使用進(jìn)行分析。
題型：問答題
編班方法顯示了教育者對學(xué)生以及教育、教學(xué)活動(dòng)效果的價(jià)值取向。把一個(gè)自然村、一條街道、里巷的學(xué)生盡量編在一個(gè)班級，有利于教師家訪聯(lián)系，學(xué)生上學(xué)放學(xué)過程相互關(guān)照。這種編班方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題