A.強制作用
B.評價作用
C.教育作用
D.指引作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.法律的規(guī)范
B.法律的原則
C.法律的作用
D.法律的運行
A.資本主義生產(chǎn)關系
B.社會主義生產(chǎn)方式
C.資本主義生產(chǎn)方式
D.社會主義生產(chǎn)關系
A.奴隸階級
B.農(nóng)民階級
C.工人階級和其他勞動人民
D.所有勞動人民
A.奴隸階級
B.農(nóng)民階級
C.平民階級
D.工人階級
A.生產(chǎn)方式
B.生產(chǎn)關系
C.經(jīng)濟基礎
D.物質資料
最新試題
當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
大學生除了要運用法律維護自身權利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。