A.確立農(nóng)民階級對封建地主的人身依附關(guān)系
B.實(shí)行封建等級制度
C.維護(hù)專制皇權(quán)
D.刑罰嚴(yán)酷、野蠻
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A.具有明顯的原始習(xí)慣殘留痕跡
B.否認(rèn)奴隸的法律人格
C.刑罰方式極其殘酷
D.確認(rèn)自由民之間的等級劃分
A.奴隸制法律
B.封建制法律
C.資本主義法律
D.社會主義法律
A.法律不是從來就有的，也不是永恒存在的
B.法律隨著私有制、階級和國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生
C.法律隨著私有制、階級和國家的消亡而消亡
D.法律的發(fā)展史可以追溯到原始社會
A.法律是具有強(qiáng)制性的特殊的社會規(guī)范
B.法律是調(diào)整社會關(guān)系的行為規(guī)范
C.法律是由國家創(chuàng)制并保證實(shí)施的行為規(guī)范
D.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范
A.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
B.法律體現(xiàn)的是上升為國家意志的統(tǒng)治階級意志
C.法律是集體意志的體現(xiàn)
D.法律是由特定社會的物質(zhì)生活條件決定的
最新試題
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
道德是人類社會生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖，能夠（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）