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A.建設(shè)完備的法律規(guī)范體系
B.建設(shè)高效的法治實施體系
C.建設(shè)嚴(yán)密的法制監(jiān)督體系
D.建設(shè)有力的法律保障體系及完善的黨內(nèi)法規(guī)體系
A.凝聚思想共識的法治航標(biāo)
B.推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的重要舉措
C.實現(xiàn)人民共同富裕的重要途徑
D.全面依法治國的基礎(chǔ)工程
A.憲法相關(guān)法
B.民法商法
C.行政法
D.經(jīng)濟法
A.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
B.人民代表大會制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.基層群眾自治制度
A.憲法通過確認(rèn)我國人民民主專政的國體，保障了廣大人民群眾在國家中的主人翁地位
B.通過確認(rèn)以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，為人民當(dāng)家作主奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)
C.通過確認(rèn)人民代表大會制度的政體，為人民當(dāng)家作主提供了組織保障
D.通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)的權(quán)利，把人民當(dāng)家作主貫徹于國家和社會生活各個領(lǐng)域
最新試題
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
大學(xué)生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
大學(xué)生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。