多項(xiàng)選擇題對(duì)公民提出的批評(píng)、建議、申訴、檢舉、控告,有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)負(fù)有積極作為義務(wù),主要包括以下方面()

A.接受監(jiān)督請(qǐng)求的機(jī)關(guān)有義務(wù)對(duì)公民的監(jiān)督請(qǐng)求及時(shí)予以登記;及時(shí)對(duì)監(jiān)督事項(xiàng)和監(jiān)督請(qǐng)求進(jìn)行調(diào)查研究并予以答復(fù)
B.對(duì)拒絕采納公民的監(jiān)督請(qǐng)求的,應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由
C.對(duì)公民提出的合理化建議予以采納的,應(yīng)當(dāng)對(duì)合理化建議提出人給予獎(jiǎng)勵(lì)
D.國(guó)家有義務(wù)制定相關(guān)法律和采取相應(yīng)措施,確保檢舉人或控告人不會(huì)遭受國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的侵害


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2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定,高等學(xué)校的學(xué)生,可以在校內(nèi)組織學(xué)生團(tuán)體。下列正確的是()。

A.學(xué)生成立團(tuán)體應(yīng)當(dāng)絕對(duì)自治
B.學(xué)生成立團(tuán)體無(wú)需按照學(xué)校管理制度
C.學(xué)生成立團(tuán)體,應(yīng)當(dāng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定提出書(shū)面申請(qǐng),報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)
D.學(xué)生團(tuán)體應(yīng)當(dāng)在憲法法律、法規(guī)和學(xué)校管理制度范圍內(nèi)活動(dòng),接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理

3.多項(xiàng)選擇題公民行使民主管理權(quán)利主要通過(guò)()等方式而獲得實(shí)現(xiàn)。

A.選舉和監(jiān)督人大代表,監(jiān)督國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的活動(dòng)
B.少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行區(qū)域自治,特別行政區(qū)實(shí)行高度自治
C.參與國(guó)有企業(yè)和集體經(jīng)濟(jì)組織的民主管理
D.選舉居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)主任以及參與基層群眾性自治組織的管理活動(dòng)

4.多項(xiàng)選擇題我國(guó)憲法法律規(guī)定,公民在行使結(jié)社權(quán)利時(shí)要遵守以下義務(wù)()。

A.必須遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策;不得反對(duì)憲法確定的基本原則
B.不得危害國(guó)家的統(tǒng)一、安全和民族的團(tuán)結(jié);不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益以及其他組織和公民的合法權(quán)益
C.不得違背社會(huì)道德風(fēng)尚
D.不得從事以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)

5.多項(xiàng)選擇題結(jié)社自由主要包括()兩個(gè)方面。

A.組織政黨
B.組織競(jìng)爭(zhēng)權(quán)力組織
C.個(gè)人是否結(jié)成團(tuán)體、是否加入團(tuán)體以及是否退出團(tuán)體,完全出于個(gè)人的意愿
D.團(tuán)體通過(guò)內(nèi)部的意見(jiàn)交流形成團(tuán)體的共同意志,并為實(shí)現(xiàn)其意志而進(jìn)行外部活動(dòng)

最新試題

參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說(shuō)明()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有()

題型:多項(xiàng)選擇題

民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。

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中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()

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自古以來(lái),人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()

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道不可坐論,德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。

題型:多項(xiàng)選擇題