單項(xiàng)選擇題著名教育家葉瀾教授認(rèn)為,以往對(duì)傳遞知識(shí)功能的強(qiáng)調(diào),使人們忽視了教師工作的()特征。
A.研究性
B.創(chuàng)造性
C.主導(dǎo)性
D.自主性
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1.單項(xiàng)選擇題在制定新的課程體系時(shí)必須與其他教師通力合作,將()放在首位。
A.社會(huì)需要
B.教學(xué)模式
C.學(xué)生興趣
D.知識(shí)技能
2.單項(xiàng)選擇題()能力是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。
A.觀察
B.實(shí)踐
C.認(rèn)知
D.思維
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1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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