多項(xiàng)選擇題下面網(wǎng)絡(luò)教育資源中是按照技術(shù)格式分類的的是（）
A.文本類
B.音頻類
C.視頻類
D.動(dòng)畫類
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1.多項(xiàng)選擇題下面是多媒體特點(diǎn)的是（）
A.集成性
B.單一性
C.交互性
D.控制性
2.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論有（）
A.系統(tǒng)理論
B.傳播理論
C.教與學(xué)的理論
D.管理理論
最新試題
需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
題型：填空題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對實(shí)用工藝的研究，屬于實(shí)踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
相對評價(jià)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)比較客觀，可以使被評價(jià)者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
題型：判斷題
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學(xué)過程中的評價(jià)有助于對處于開發(fā)階段的教材進(jìn)行改進(jìn)，也可以用于對教學(xué)方案和教學(xué)過程進(jìn)行分析。
題型：單項(xiàng)選擇題