單項(xiàng)選擇題下列()不屬于數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中的非人力資源。
A.網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)會(huì)員
B.數(shù)字化學(xué)習(xí)輔助設(shè)施
C.數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境
D.數(shù)字化學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)
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1.單項(xiàng)選擇題教師專業(yè)發(fā)展具有的特點(diǎn)有:()、專業(yè)發(fā)展的階段性和連續(xù)性、專業(yè)發(fā)展的情境性、專業(yè)發(fā)展的多樣性。
A.專業(yè)發(fā)展的主動(dòng)性
B.專業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)性
C.專業(yè)發(fā)展的靈活性
D.專業(yè)發(fā)展的自主性
2.單項(xiàng)選擇題建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境模式是由()提出來的。
A.喬納森
B.杜威
C.史密斯
D.凱瑞
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中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從“技術(shù)是元器件、裝置,屬于物質(zhì)的東西,是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對(duì)實(shí)用工藝的研究,屬于實(shí)踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略,以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí),都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了()的方法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題
.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題