單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育技術(shù)的三個主要的相對獨(dú)立的應(yīng)用實(shí)踐領(lǐng)域有課堂教學(xué)領(lǐng)域、遠(yuǎn)程教學(xué)領(lǐng)域、（）。
A.學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域
B.企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域
C.公司培訓(xùn)領(lǐng)域
D.學(xué)科教育領(lǐng)域
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題（）需要分析法是由學(xué)生所在的組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部已經(jīng)確定的教學(xué)目標(biāo)對學(xué)生的期望與學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀作比較，找出二者之間存在的差距，從而鑒別學(xué)習(xí)需要的一種分析方法。
A.外部參照
B.社會參照
C.內(nèi)部參照
D.校間參照
2.單項(xiàng)選擇題（）是指在一定的教育思想、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，教學(xué)活動進(jìn)程的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)形式。
A.教學(xué)模式
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
最新試題
畫面由整體引向局部，用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“能運(yùn)用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。
題型：判斷題
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
題型：單項(xiàng)選擇題