多項(xiàng)選擇題教學(xué)模式是指在一定的（）指導(dǎo)下，教學(xué)活動(dòng)進(jìn)程的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)形式。
A.教育思想
B.傳播理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.教學(xué)理論
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1.多項(xiàng)選擇題數(shù)字化學(xué)習(xí)材料是指可以在計(jì)算機(jī)中（）、在網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)膶W(xué)習(xí)材料。
A.存儲(chǔ)
B.無限放大
C.處理
D.絕對(duì)保密
2.多項(xiàng)選擇題教育技術(shù)的系統(tǒng)開放化包括（）三個(gè)層面的含義。
A.層次
B.內(nèi)容
C.結(jié)構(gòu)
D.功能
最新試題
1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型：判斷題
從“技術(shù)是元器件、裝置，屬于物質(zhì)的東西，是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝，屬于心智或思想，對(duì)實(shí)用工藝的研究，屬于實(shí)踐智慧”出發(fā)，我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略，以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí)，都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了（）的方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題