A.媒體素材
B.試題
C.網(wǎng)絡課件
D.網(wǎng)絡教學支持系統(tǒng)
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A.教師機
B.學生機
C.控制系統(tǒng)
D.資源系統(tǒng)
A.單聲道
B.雙聲道
C.5.1聲道
D.7.1聲道
A.信息意識、道德與倫理
B.信息基礎(chǔ)理論
C.靈活使用信息工具
D.有效利用信息資源
A.過濾與管理教育信息
B.加強了教師的專業(yè)發(fā)展
C.加強了師生的溝通和教學中的反饋
D.提供了豐富的學習環(huán)境
A.教學目標的主體是教師
B.教學目標的表述要用教學的結(jié)果來表述
C.教學目標的行為詞必須是具體的
D.教學目標的表述可以是內(nèi)外結(jié)合的
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最新試題
教學策略設(shè)計的過程中,應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
一般認為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
改革開放后,我國十分重視電化教育的應用研究,提出“三深入”,即深入學科、()、和深入教學。
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
相對評價的評價標準比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
電視教材的設(shè)計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()