判斷題媒介素養(yǎng)主要由信息意識、信息能力和信息倫理三部分構(gòu)成。
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1.單項選擇題現(xiàn)代教育技術(shù)在研究、設(shè)計學(xué)習(xí)過程中,著重利用了學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和()
A.系統(tǒng)方法
B.直觀方法
C.科學(xué)抽象方法
D.理想化方法
2.單項選擇題教育技術(shù)發(fā)展為一門專業(yè)和學(xué)科,大約經(jīng)歷了()年
A.80年
B.70年
C.60年
D.50年
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最新試題
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型:判斷題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
題型:填空題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
題型:填空題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
題型:單項選擇題
一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學(xué)系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
題型:單項選擇題