填空題從取向的維度看,我們可以把課程與教學(xué)評(píng)價(jià)歸納為()、()和()三種。
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最新試題
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是()
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過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
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提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
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英國(guó)著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
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下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
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