問答題應(yīng)該如何理解教學(xué)的概念？
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1.問答題如何認識課程的本質(zhì)？
2.單項選擇題（）是以課程或教學(xué)計劃的預(yù)定目標為依據(jù)而進行的評價。
A.目標游離評價
B.目標本位評價
C.診斷性評價
D.總結(jié)性評價
