A.經(jīng)濟(jì)合同有一定的經(jīng)濟(jì)目的
B.經(jīng)濟(jì)合同主體應(yīng)是平等關(guān)系
C.簽合同前先訂協(xié)議書
D.合同應(yīng)把權(quán)利、責(zé)任都加以明確
E.合同無需明確義務(wù)
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A.由發(fā)文機(jī)關(guān)、會(huì)議名稱和文種構(gòu)成
B.由發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由和文種構(gòu)成
C.由會(huì)議名稱和文種構(gòu)成
D.由發(fā)文機(jī)關(guān)和文種構(gòu)成
E.由文種構(gòu)成
A.詔
B.令
C.表
D.奏
E.折
A.“請批復(fù)”
B.“當(dāng)否，請指示”
C.“望遵照執(zhí)行”
D.“請函復(fù)”
E.“請予接洽”
A.產(chǎn)品構(gòu)造
B.產(chǎn)品性能
C.產(chǎn)品規(guī)格
D.產(chǎn)品用途
E.產(chǎn)品的維護(hù)保養(yǎng)
A.公約
B.章程
C.條例
D.守則
最新試題
某分公司為擴(kuò)建倉庫，擬向總公司申請經(jīng)費(fèi)10萬元，可以使用（）
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進(jìn)行發(fā)布。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補(bǔ)課，以下選項(xiàng)中，可以給劉某寫表揚(yáng)信的是（）。
通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。
（）是對未來某一重要的專門事項(xiàng)作出全面安排的計(jì)劃。
在主題確定后，首先要了解活動(dòng)所涉及的（）的現(xiàn)狀。
為了便于傳播，“電子應(yīng)用文”不用遵循應(yīng)用文的基本寫作格式。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
既可以傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性，在實(shí)際撰寫中不必做到百分百真實(shí)，可以稍加虛構(gòu)或夸大。