A.“學(xué)，思，行”相統(tǒng)一
B.注重基礎(chǔ)
C.注重研討式學(xué)習(xí)
D.循序漸進(jìn)
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A.德國(guó)
B.意大利
C.英國(guó)
D.日本
A.書(shū)學(xué)
B.太學(xué)
C.國(guó)子學(xué)
D.弘文館
A.社會(huì)性質(zhì)
B.政治制度
C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.文化資源
A.人文學(xué)院
B.專門(mén)學(xué)院
C.神學(xué)院
D.哲學(xué)院
A.學(xué)術(shù)性
B.專業(yè)性
C.專門(mén)性
D.高深性
最新試題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門(mén)人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）