A.禁止
B.鼓勵
C.限額
D.保護
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A.唐律疏議
B.法國民法典
C.德國民法典
D.羅馬法
A.兩審終審制
B.公開審判
C.和議制
D.司法機關依法獨立行使職權
A.公民
B.國家機關
C.法人
D.科技成果
A.繼承人協(xié)商
B.合法有效的遺囑或遺贈
C.法定繼承
D.按傳統(tǒng)習慣繼承
A.公民自由占用、使用、收益、處分其財產(chǎn),排除他人的干涉
B.國家征收、征用公民財產(chǎn)須為公共利益,且依法給予合理補償
C.國家機關及其工作人員違法侵犯公民財產(chǎn)權的,應負賠償責任
D.公民不得侵犯他人財產(chǎn)權,否則應負相應的民事、行政或刑事責任
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戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
表達權對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎性作用。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持()。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進步提供了豐富資源。
大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。