A.政策主體
B.政策客體
C.政策環(huán)境
D.政策本身
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政策制定
B.政策執(zhí)行
C.政策評估
D.政策反饋
A.過程模型
B.互適模型
C.循環(huán)模型
D.博弈模型
A.理論預(yù)測
B.判斷預(yù)測
C.演繹式預(yù)測
D.外推預(yù)測
A.可行性
B.公共性
C.權(quán)威性
D.普遍性
A.元目標(biāo)
B.次目標(biāo)
C.實(shí)質(zhì)性目標(biāo)
D.基本目標(biāo)
最新試題
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測的方法可包括()
以下哪個不屬于政策終結(jié)的作用()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問題確認(rèn)過程中應(yīng)注意的問題有()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中,出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()