A.政策議程的子概念
B.政策執(zhí)行的子概念
C.政策終結(jié)的子概念
D.公共權(quán)力的子概念
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A.邊際概念
B.次級(jí)概念
C.核心概念
D.子概念
A.核心概念
B.次級(jí)概念
C.邊際概念
D.基本概念
A.目標(biāo)定位
B.目標(biāo)執(zhí)行
C.目標(biāo)分析
D.結(jié)構(gòu)目標(biāo)
A.無(wú)結(jié)構(gòu)訪談法
B.實(shí)地觀察法
C.非參與觀察法
D.參與觀察法
A.經(jīng)驗(yàn)觀察
B.實(shí)際操作
C.聯(lián)系實(shí)際
D.調(diào)查研究
最新試題
政策在執(zhí)行過(guò)程中表面上與原政策一致，而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容，這是指（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較，即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評(píng)估方法是指（）
方案實(shí)施過(guò)程中直接消耗的資源，包括人、財(cái)、物等方面，是指（）
為了進(jìn)行有效的政策制定，問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括（）
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有（）
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測(cè)的方法可包括（）