單項選擇題一些公共政策，尤其是要上升到國家或地方法律高度的公共政策以及那些需要代議機關(guān)審議的公共政策，往往必須經(jīng)過（）的贊同和批準才能得以制定。
A.民意代表
B.法官
C.國家元首
D.執(zhí)政黨首腦
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1.單項選擇題國家和民族的象征是（）。
A.行政首長
B.國家元首
C.民意代表
D.法官
2.單項選擇題政策學習是（）的一種形式。
A.工具學習
B.概念學習
C.集體學習
D.社會學習
3.單項選擇題現(xiàn)實中的政策變遷或者政策創(chuàng)新的一個重要來源就是（）。
A.政策制定
B.政策學習
C.政策借鑒
D.政策執(zhí)行
4.單項選擇題在政策規(guī)劃中，政策制定者常常要參考、借鑒不同國家、地區(qū)或者其他部門相關(guān)的政策方案，學習其中的知識、技術(shù)或者是政策觀念，并從中汲取靈感和啟發(fā)。這個過程被稱為（）。
A.政策學習
B.政策制定
C.政策借鑒
D.政策抄襲
5.單項選擇題帕頓和沙維奇的政策分析的（）是在政策規(guī)劃過程之外的。
A.認定和細化問題
B.建立評估標準
C.評估備選政策
D.監(jiān)督和評估政策實施
最新試題
手段-目標理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
為了進行有效的政策制定，問題確認過程中應(yīng)注意的問題有（）
題型：多項選擇題
基于心理學中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
題型：單項選擇題
以下哪個不屬于政策終結(jié)的作用（）
題型：單項選擇題
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能（）
題型：單項選擇題
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對與錯或善與惡的是（）
題型：單項選擇題
方案實施過程中直接消耗的資源，包括人、財、物等方面，是指（）
題型：單項選擇題
以下哪個不屬于越軌研究的理論視角（）
題型：單項選擇題
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實實在在的影響是（）
題型：單項選擇題
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要，其目標就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測的方法可包括（）
題型：多項選擇題