A.環(huán)境壓力
B.信息過多
C.個(gè)人差異
D.角色不兼容
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A.行為主義理論
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.精神分析理論
D.社會(huì)角色理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論
A.傳統(tǒng)道德與倫理
B.信念
C.法規(guī)與條例
D.習(xí)慣與風(fēng)俗
E.法律
A.制度控制
B.文化控制
C.內(nèi)部控制
D.外部控制
E.非制度控制
A.目標(biāo)和手段是積極的相互依賴的
B.民主的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.減少工作過程中相互之間的聯(lián)系和制約
D.不同的工作目標(biāo)
E.鼓勵(lì)群體間的競(jìng)爭(zhēng)
A.典型調(diào)查
B.個(gè)案調(diào)查
C.觀察訪談
D.抽樣調(diào)查
最新試題
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括（）
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為（）3種基本類型。
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征（）