單項(xiàng)選擇題小學(xué)生情緒發(fā)展的特點(diǎn)不包括()。
A.情緒的內(nèi)容日益豐富
B.情緒日益穩(wěn)定
C.情緒體驗(yàn)日益深刻
D.情緒變化的兩極性
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1.單項(xiàng)選擇題處理重要而復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容時,先用已經(jīng)熟悉或做慣了的方法或?qū)ο髞硐s念,待精神逐漸集中后,再回過頭來做應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),這屬于()。
A.漸進(jìn)注意法
B.代替法
C.靈活法
D.先易后難法
2.單項(xiàng)選擇題為減少或消除某種不良行為的再次出現(xiàn)后施加的不愉快事件稱為()。
A.正強(qiáng)化
B.消退
C.懲罰
D.負(fù)強(qiáng)化
3.單項(xiàng)選擇題下列方法屬于常用的角色扮演法的是()。
A.腦力激蕩法
B.啞劇表演法
C.媒體教學(xué)法
D.兩難問題法
4.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為人的一切行為的動力是()。
A.潛意識
B.超我
C.力比多
D.心理防御機(jī)制
5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于中小學(xué)生常見的適應(yīng)性情緒衛(wèi)生問題的是()。
A.固執(zhí)
B.冷漠
C.憤怒
D.嫉妒
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青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育,機(jī)能發(fā)育和()等幾個方面。
題型:填空題
最典型的青春期自慰行為是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
進(jìn)入青春期后,青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?
題型:問答題
心理評估的內(nèi)容不僅包括個體的心理現(xiàn)象,也包括()的心理現(xiàn)象。
題型:填空題
行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
個體試圖采用自己習(xí)慣的方式來應(yīng)對突如其來的變化,還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機(jī)的()
題型:單項(xiàng)選擇題
一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征,它代表著一個人的基本精神面貌,這被稱為()。
題型:填空題
小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等,分化出支配型兒童和服從型兒童,這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在青春期,個體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己,開始認(rèn)識自己并主動塑造自己。這是()
題型:單項(xiàng)選擇題
出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔(dān)心,這屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題