問答題通常一個(gè)學(xué)科數(shù)據(jù)庫包括哪些內(nèi)容？建立學(xué)科數(shù)據(jù)庫的現(xiàn)實(shí)意義又是什么？
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一個(gè)數(shù)據(jù)庫是學(xué)科數(shù)據(jù)庫中的公共子數(shù)據(jù)庫（）。
A.優(yōu)秀教案庫
B.案例素材庫
C.學(xué)科課程數(shù)據(jù)庫
D.CAI軟件庫
2.單項(xiàng)選擇題數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)類型是由下列哪一項(xiàng)所決定的？（）
A.記錄
B.主鍵
C.外鍵
D.字段
最新試題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
題型：單項(xiàng)選擇題
電視教材的設(shè)計(jì)原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。
題型：填空題
1919年，我國開始有人使用幻燈機(jī)進(jìn)行教學(xué)活動，這類似于美國的視覺教育，可以認(rèn)為是中國教育技術(shù)的起步。1936年，我國學(xué)者使用（）的概念概括了這種使用電影機(jī)、幻燈機(jī)等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進(jìn)行教育和教學(xué)活動，并于1983年改稱為教育技術(shù)。
題型：單項(xiàng)選擇題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個(gè)單位所有。
題型：判斷題
需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
題型：填空題