多項(xiàng)選擇題關(guān)于科學(xué)具有二面性說法正確的是()。

A.科學(xué)技術(shù)可以滿足人類的需求、為人類造福
B.科學(xué)技術(shù)也會(huì)給人類帶來危機(jī)、隱患,甚至災(zāi)難
C.我們認(rèn)為科學(xué)技術(shù)只會(huì)造福人類
D.從日本核電站泄露來看,我們認(rèn)為核技術(shù)對人類只有壞處


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1.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員應(yīng)該具備()。

A.理性思考、把握規(guī)律的科學(xué)精神
B.超前謀劃、統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)精神
C.集思廣益、科學(xué)決策的科學(xué)精神
D.攻堅(jiān)克難、改革創(chuàng)新的科學(xué)精神

2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)應(yīng)對突發(fā)事件應(yīng)注意培養(yǎng)和提高哪些能力?()

A.敏銳的鑒別能力
B.駕馭全局的能力
C.快速應(yīng)變能力
D.組織協(xié)調(diào)能力
E.深刻反思能力

3.多項(xiàng)選擇題為什么領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要有終身學(xué)習(xí)的理念()

A.終身學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作為社會(huì)人發(fā)展的需要
B.終身學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員滿足崗位要求的需要
C.終身學(xué)習(xí)是開發(fā)人力資源、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的需要
D.終身學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員發(fā)揮模范帶頭、引領(lǐng)作用的需要

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頁巖氣是從頁巖層中開采出來的一種寶貴的非常規(guī)天然氣資源。

題型:判斷題

在化學(xué)合成新材料方面,已經(jīng)合成出比頭發(fā)絲還細(xì)的石英光導(dǎo)纖維,用它在通信中代替銅線,一根光導(dǎo)纖維就可供2.5萬人同時(shí)通話而互不干擾。

題型:判斷題

機(jī)器人被譽(yù)為“制造業(yè)皇冠頂端上的明珠”,其研發(fā)、制造、應(yīng)用水平是衡量高端制造業(yè)發(fā)達(dá)程度的重點(diǎn)標(biāo)志。下面關(guān)于機(jī)器人說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)今社會(huì)正經(jīng)歷著新的技術(shù)革命。大數(shù)據(jù)、機(jī)器人、移動(dòng)互聯(lián)等新技術(shù)正快速向各個(gè)領(lǐng)域滲透,持續(xù)影響社會(huì)的方方面面和人們的日常生活。關(guān)于我們應(yīng)如何推進(jìn)科技創(chuàng)新,下面說法不合理的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

智能制造是先進(jìn)制造技術(shù)、信息技術(shù)以及人工智能技術(shù)在制造裝備上的集成和深度融合。實(shí)現(xiàn)制造向“智造”的轉(zhuǎn)變,目前的關(guān)鍵技術(shù)主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員應(yīng)該具備()。

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)代科技發(fā)展面臨哪些具體的倫理問題?()

題型:多項(xiàng)選擇題

如果一個(gè)人在靜止的電梯中站在一個(gè)體重秤上,當(dāng)電梯突然加速上升時(shí),體重秤顯示示數(shù)會(huì)變大。

題型:判斷題

光年是距離單位。

題型:判斷題

數(shù)學(xué)在西方科學(xué)界一直被看作是輔助科學(xué)研究的工具,甚至有人稱其為“科學(xué)的仆人”。

題型:判斷題