單項選擇題在達爾克羅茲的音樂教育體系中，（）由于其獨特的創(chuàng)造性和科學性早已被人們公認為是卓有成效的音樂教育手段，并成為相對獨立的學習領(lǐng)域。
A.體態(tài)律動
B.試聽練耳
C.即興創(chuàng)作
D.音樂律動
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1.單項選擇題激發(fā)學前兒童對周圍事物的好奇心，使其樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物是小班兒童（）方面的科學教育活動目標。
A.情感
B.知識
C.方法
D.技能
2.單項選擇題下列不屬于學前社會教育活動評價方法的是（）。
A.談話法
B.自然觀察法
C.價值澄清法
D.問卷調(diào)查法
3.單項選擇題下列哪種教學組織形式更容易讓幼兒主動積極地操作材料，和同伴、教師談?wù)摶蚪徽?，并可以使幼兒按自己的速度和方式去做所要求做的事（）?/a>
A.小組活動
B.集體活動
C.個別活動
D.社會活動
4.單項選擇題幼兒時期的語言學習主要是（）。
A.閱讀訓練
B.書面語言
C.口頭語言
D.識字教學
5.單項選擇題“把健康教育放在更廣闊的背景中，用多維視角綜合考慮種種影響健康的因素”是（）的健康教育理論。
A.PROCEED模式
B.社會學習理論
C.健康信念模式
D.心理場論模式
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幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
題型：多項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。
題型：多項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題