問(wèn)答題“娃娃家”里,托班孩子B在為娃娃做“點(diǎn)心”。老師問(wèn)他:“你想給娃娃做什么好吃的?”他回答:“湯圓?!辈灰粫?huì)兒,他卻做出了幾個(gè)扁扁的東西,并告訴老師這是“小餅”。請(qǐng)依據(jù)托班幼兒的思維特點(diǎn)分析上述事件的原因。
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