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A.病初可有發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕等癥狀
B.發(fā)燒當(dāng)日或次日出現(xiàn)皮疹
C.耳后及頸部淋巴結(jié)腫大
D.起病突然、高燒可達(dá)40℃
A.辨數(shù)
B.點(diǎn)數(shù)
C.加數(shù)
D.乘數(shù)
A.6個(gè)月
B.1歲
C.18個(gè)月
D.2歲
A.夜驚
B.夢(mèng)游癥
C.屏氣發(fā)作
D.拒上幼兒園
A.操作法
B.直觀法
C.發(fā)現(xiàn)法
D.電教法
最新試題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過(guò)程中教師()的問(wèn)題。
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。