A.調(diào)整家庭互動(dòng),接受家庭新成員
B.分擔(dān)子女教養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)和家務(wù)
C.建立家庭內(nèi)部界線
D.把親子關(guān)系融入原有關(guān)系網(wǎng)中
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.感覺(jué)肌動(dòng)期
B.前運(yùn)思期
C.具體運(yùn)思期
D.形式運(yùn)思期
A.法學(xué)
B.哲學(xué)
C.社會(huì)學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)
A.德行
B.規(guī)范
C.奉獻(xiàn)
D.法律
A.社會(huì)資源
B.社會(huì)政策
C.社會(huì)倫理
D.社會(huì)實(shí)踐
A.微觀社會(huì)工作
B.宏觀社會(huì)工作
C.社區(qū)社會(huì)工作
D.小組社會(huì)工作
最新試題
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容?()
心理學(xué)是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類(lèi)行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)()原理解釋貧窮現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì),認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括()。
根據(jù)階段性需要學(xué)說(shuō),不同的年齡段,人類(lèi)的普遍需要有所不同,在青少年時(shí)期,()是普遍需要。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是()。
社會(huì)工作作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)需要擁有()。
國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義:社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專(zhuān)業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。()原則是社會(huì)工作的核心。
埃里克森認(rèn)為,人類(lèi)需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒(méi)有完成,他們就會(huì)面臨危機(jī),根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。