判斷題嬰幼兒被動操是完全在成人的幫助下，嬰兒加入部分主動動作完成的一種操節(jié)活動。
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4.單項選擇題主被動操“橫托抱”可訓練嬰幼兒（）。
A.身體的素質(zhì)和嬰幼兒的大動作發(fā)展
B.背部的底脊肌力量與身體自控能力
C.促進腸胃成熟和大便通暢
D.促進視聽神經(jīng)發(fā)育
5.單項選擇題主被動操訓練可促進嬰幼兒血液循環(huán)與呼吸功能，（）。
A.增強新陳代謝，鍛煉骨骼和身體活動的協(xié)調(diào)性
B.增強身體素質(zhì)和手眼協(xié)調(diào)的能力
C.鍛煉骨骼肌肉和精細動作的發(fā)展
D.增強身體素質(zhì)和開發(fā)嬰幼兒的智力
最新試題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時，可以引導嬰兒練習打招呼，但不要（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒主被動操的訓練方法是（）。
題型：單項選擇題
（）時，嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象，害怕陌生人以及陌生物體。
題型：單項選擇題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。
題型：單項選擇題
做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。
題型：單項選擇題
6個月的嬰兒的精細運動表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。
題型：判斷題
在原始情緒反應基礎上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。
題型：單項選擇題
節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動。
題型：單項選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型：單項選擇題