單項(xiàng)選擇題某個(gè)學(xué)生被認(rèn)為上課不守紀(jì)律、不注意聽講。但是班主任在課堂的實(shí)際觀察中發(fā)現(xiàn),有些老師的課講的實(shí)在糟糕,許多學(xué)生都不愛聽,在下面玩鬧、開小差,這個(gè)學(xué)生也經(jīng)常被他周圍的同學(xué)干擾,不得不卷入其中。班主任對(duì)該學(xué)生行為表現(xiàn)的驗(yàn)證過程采用了什么評(píng)估方法()

A.控制觀察法
B.自然觀察法
C.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法
D.對(duì)比分析法
E.心理測(cè)驗(yàn)法


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1.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)的描述不正確的是()

A.測(cè)驗(yàn)工具需要具備一定的信度和效度
B.需要采用標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量工具
C.用數(shù)量化的手段測(cè)定心理現(xiàn)象或行為
D.也采用調(diào)查、會(huì)談等常用方法
E.使用心理測(cè)驗(yàn)之前應(yīng)經(jīng)過專業(yè)測(cè)驗(yàn)工具的使用培訓(xùn)

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于心理評(píng)估的涵義,以下描述不正確的是()

A.心理評(píng)估是根據(jù)心理學(xué)的理論和方法對(duì)人的心理品質(zhì)及水平做出的鑒定
B.心理評(píng)估和心理診斷的概念是一致的
C.心理評(píng)估是心理干預(yù)的前提和依據(jù)
D.心理評(píng)估可以判定心理干預(yù)的效果
E.心理評(píng)估可以了解個(gè)體的心理特征

4.單項(xiàng)選擇題女,48歲,診斷為乳腺癌。自拿到診斷書后,該患者心情非常糟糕,認(rèn)為自己活不久了,拒絕治療,拒絕進(jìn)食,每天都在惶恐等待死亡的來(lái)臨。該患者主要的心理問題是()

A.不相信診斷結(jié)果
B.懷疑醫(yī)生的治療水平
C.錯(cuò)誤認(rèn)知,認(rèn)為“癌癥等于死亡”
D.擔(dān)心花了錢又治不好病
E.害怕切除乳房

5.單項(xiàng)選擇題患者男,69歲,肝癌晚期?;颊咦≡浩陂g情緒激動(dòng),常常指責(zé)或挑剔家屬和醫(yī)護(hù)人員。最適宜的心理干預(yù)措施是()

A.給患者正確的死亡觀和人生觀教育
B.讓患者盡可能一個(gè)人獨(dú)處
C.認(rèn)真傾聽患者的心理感受
D.誠(chéng)懇地指出患者的不恰當(dāng)做法
E.減少和患者的語(yǔ)言交流

最新試題

下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最著名的心理健康測(cè)試量表之一,當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過程。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

男性,45歲,近2個(gè)月來(lái)常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無(wú)異常,數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題