A.生產(chǎn)經(jīng)營單位
B.社會團體
C.公民
D.群眾自治組織
E.新聞媒體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.計劃部署
B.執(zhí)行實施
C.實行監(jiān)督
D.加強控制
E.反饋信息
A.教育
B.監(jiān)督
C.“三同時”
D.管理
E.事故處理
A.《刑法》
B.《民法通則》
C.《勞動法》
D.《安全生產(chǎn)法》
E.《消防法》
A.物理傷害
B.化學傷害
C.生物傷害
D.急性傷害
E.慢性傷害
A.絕大多數(shù)事故屬于責任事故
B.發(fā)生事故最多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、私營、個體和“三來一補”企業(yè)
C.農(nóng)民工、外來工成為傷亡事故的主體
D.交通事故和娛樂服務業(yè)的重、特大事故明顯增加
E.因工程質(zhì)量低劣和偽劣產(chǎn)品而引發(fā)的重、特大事故明顯增加
最新試題
從設(shè)備的設(shè)計、使用過程分析，要實現(xiàn)設(shè)備的本質(zhì)安全，可以從三方面入手，其中不包括（）
在行車、龍門吊安全操作規(guī)程中，嚴禁吊物在人頭上通過，吊運的物件離地不得超過（）米高。
由維修人員（或?qū)Ｂ汓c檢員）憑感官和專用檢測工具，按一定時間周期對設(shè)備的技術(shù)狀態(tài)和安全狀況進行全面檢查和測定。該項點檢是（）
對于在調(diào)整、檢查、維修時需要察看危險區(qū)域或人體局部（手或臂）需要伸進危險區(qū)域的生產(chǎn)設(shè)備，必須 （）
接班人員必須提前（）分鐘到達現(xiàn)場，了解設(shè)備情況，認真接班并檢查記錄填寫情況。
利用薄弱的元件，在設(shè)備上設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)，在危險因素未達到危險值以前，已預先將薄弱元件破壞，使危險終止。解釋的是（）
以人為目標，對危險部位給人以文字、聲音、顏色、光等信息，提醒人們注意安全。解釋的是（）
起重設(shè)備的鋼絲繩、堅固性防爆電機外殼等采用較大的安全系數(shù)。遵循的是（）
（）指設(shè)備內(nèi)放射物質(zhì)，X射線裝置，γ射線裝置等超出國家標準允許劑量的電離輻射危險。
當對設(shè)備進行內(nèi)檢修作業(yè)時，設(shè)備內(nèi)照明電壓應不大于（）V，在潮濕容器、狹小容器內(nèi)作業(yè)應不大于12V。