A.總加量表
B.李克特量表
C.累積量表
D.語(yǔ)義差異量表
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A.定類測(cè)量
B.定序測(cè)量
C.定距測(cè)量
D.定比測(cè)量
A.測(cè)量客體
B.測(cè)量?jī)?nèi)容
C.測(cè)量法則
D.數(shù)字和符號(hào)
A.從總體中少數(shù)人員入手，認(rèn)定和訪問幾個(gè)具有研究特征的人
B.滾雪球抽樣具有很高的代表性
C.通過這些人，去了解更多的人，依靠他們找到提供情況、信息的其他人
D.通過更多的調(diào)查對(duì)象去了解另外的人
A.調(diào)查資料的質(zhì)量較好
B.匿名性較差
C.調(diào)查成本低
D.適用范圍廣
A.具有很好的匿名性
B.可節(jié)省人力、財(cái)力和時(shí)間
C.不受地域空間的限制
D.問卷質(zhì)量較高
最新試題
在技術(shù)報(bào)告中，對(duì)調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。
在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度，這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。
專題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報(bào)告。
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。
對(duì)于社會(huì)調(diào)查來(lái)說，（）資料可以作為總體資料來(lái)使用。
在調(diào)查訪問階段由于（）的影響而產(chǎn)生的那部分誤差，被稱為（）
與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個(gè)特點(diǎn)在（）中比較明顯。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守（）的原則，不要誘導(dǎo)被訪者朝某個(gè)設(shè)定的方向回答問題。
對(duì)于（），應(yīng)比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)，等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí)，再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前，需要先對(duì)資料進(jìn)行（）和（）