A.馬化騰
B.李彥宏
C.陳天橋
D.陳一舟
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A.聚焦與整合
B.欲速則不達(dá)
C.聚焦、欲速則不達(dá)
D.整合與兼并
A.企業(yè)法人
B.財(cái)團(tuán)法人
C.機(jī)關(guān)法人
D.事業(yè)單位法人
A.要先定創(chuàng)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域
B.產(chǎn)業(yè)分類要了解
C.創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目不違反社會公德
D.以上都是
A.是因出生而取得民商事主體資格的人
B.是參與市場經(jīng)濟(jì)活動最重要的主體之一
C.自然人能否參與民商事活動與自然人的民事權(quán)利能力和民事行為能力沒什么關(guān)系
D.以生命為存在特征的個(gè)人
A.身份證
B.報(bào)到證
C.畢業(yè)證書
D.學(xué)位證書
最新試題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
分階段面試分為()。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。