A.知識(shí)技能
B.可遷移技能
C.管理技能
D.自我管理技能
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A.職業(yè)選擇或定位時(shí)，自我方面主要考慮能力與需求，職業(yè)方面要了解要求與回饋
B.當(dāng)個(gè)人的能力符合職業(yè)的要求時(shí)，組織對(duì)個(gè)人較滿意
C.當(dāng)職業(yè)的回饋滿足個(gè)人的需求時(shí)，個(gè)人對(duì)組織較滿意
D.任何職業(yè)選擇要同時(shí)考慮組織滿意度與職業(yè)滿意度兩個(gè)維度
A.目標(biāo)游離
B.悲觀主義
C.多動(dòng)癥
D.虛胖癥
A.管理問題
B.文化問題
C.人才問題
D.以上都有
A.坐享其成
B.揮霍浪費(fèi)
C.頭腦發(fā)熱
D.臨淵羨魚
A.難度大于做代理
B.是配套與貼牌生產(chǎn)
C.是依附創(chuàng)業(yè)的一種典型心態(tài)
D.是做下游幫廠家賣產(chǎn)品
最新試題
以下屬于多元智能理論的是（）
分階段面試分為（）。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。